SIRUNG: Journal of Educational Sciences and Primary Teaching adalah jurnal ilmiah peer-reviewed yang berdedikasi untuk mempublikasikan hasil penelitian empiris, kajian konseptual, dan inovasi praktik keilmuan di bidang Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Mengambil filosofi dari kata "sirung" yang berarti tunas merepresentasikan anak-anak Sekolah Dasar sebagai "tunas muda" yang butuh disirami dengan pedagogi dan ilmu pendidikan dasar yang tepat agar tumbuh menjadi generasi yang kokoh, jurnal ini hadir sebagai wadah diskursus akademik untuk memperkuat dasar-dasar pedagogi dan pendidikan tingkat dasar yang menjadi pijakan paling krusial bagi tumbuh kembang nalar, karakter, dan pengetahuan peserta didik.

Journal title	SIRUNG: Journal of Educational Sciences and Primary Teaching
Initials	SIRUNG
Grade	XXXXX
Frequency	Three issues per year (March, July & Desember)
DOI	XXXXX
Print ISSN	XXXXX
Online ISSN	XXXXX
Editor in-chief	Rini Apriyanti, M. Pd. (Universitas Terbuka)
Contact	bentalapublishers@gmail.com
Publisher	CV Bentala Mastaka Karya
Cite Analysis	XXXXXX
Indexing	XXXXXX

 

Visi Jurnal (Journal Vision)

Menjadi jurnal ilmiah bereputasi yang mengembangkan penelitian inovatif, inklusif, dan berdampak dalam bidang ilmu pendidikan dan pembelajaran sekolah dasar untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan.

Misi Jurnal (Journal Mission)

1. Mempublikasikan penelitian ilmiah yang berkualitas, orisinal, dan inovatif dalam bidang ilmu pendidikan dan pendidikan dasar.

2. Mendorong kolaborasi akademik dan penelitian interdisipliner.

3. Mengembangkan inovasi pembelajaran, kurikulum, dan praktik pendidikan berbasis penelitian.

4. Mendukung pendidikan inklusif, perkembangan peserta didik, dan profesionalisme guru.

5. Menjunjung tinggi integritas akademik, etika publikasi, dan prinsip akses terbuka.

Ruang Lingkup Jurnal (Journal Scope)

1. Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar: Desain, strategi, metode, dan pengembangan media pembelajaran interaktif yang relevan untuk siswa Sekolah Dasar.

2. Kajian Ilmu Pendidikan Dasar: Studi mengenai filosofi, sosiologi, dan psikologi pendidikan anak usia dasar, serta analisis perkembangan kognitif dan motorik.

3. Pengembangan Kurikulum & Evaluasi: Kajian tentang desain kurikulum tingkat dasar, asesmen pembelajaran, serta evaluasi kebijakan pendidikan SD.

4. Literasi, Numerasi & Karakter: Praktik baik dan riset mengenai penguatan kemampuan literasi-numerasi, habituasi adab/karakter, dan bimbingan konseling di Sekolah Dasar.

5. Profesionalisme Pendidik: Kajian terkait peningkatan kompetensi, kepemimpinan transformasional, dan pengembangan karier Guru Sekolah Dasar.

Biaya Publikasi Artikel (Article Proccessing Charge)

SIRUNG menerapkan model publikasi akses terbuka (open access). Berdasarkan usulan kebijakan ini, penulis tidak dikenakan biaya pengiriman naskah, proses editorial, penelaahan sejawat (peer review), maupun penerbitan artikel.

Seluruh artikel yang diterbitkan dapat diakses secara gratis oleh pembaca tanpa biaya berlangganan.

Setiap perubahan kebijakan biaya publikasi akan diumumkan secara transparan melalui website resmi jurnal.